低着头揉脖子的桃夭并没有看见紫苏的动作，只是接着吩咐说“你等会出去的时候告诉碧琴他们在课堂集合，我下午教他们六艺。”
“是，公子。”紫苏的眼里闪过一丝失落，不过很快整理好情绪，然后有礼的向桃夭福了福身子就离开了书房。
桃夭觉得自己好了很多以后就去了课堂，碧琴他们已经到了，坐在各自的位置上等待桃夭。
这间课堂的布置不像上午那间的整齐，布置时把整个屋子分成了四部分，但是却也并非泾渭分明，物品的摆放也是随意极了。东面放着两把瑶琴，床榻的桌子上摆着一副棋盘，西面放着两张桌子，不同的是一张桌子上面摆放着文房四宝，另一张桌子除了这些意外还有一些颜料。
桃夭进门之后先来到知书前面的桌子边提笔在白纸上写下了一个字，让知书就照着临摹。然后让晏画继续练习基本功。之后走到碧琴身边，在瑶琴上拨弄几下，教碧琴如何发力使弹出来的音调动听而不刺耳教完技巧以后就让碧琴自己练习。最后来到床榻上，坐在踏上与墨棋将围棋的规则与算法，讲完以后又简单的摆了几个局给墨棋示范。
一下午的时间就在桃夭游走在四人之间结束了，不得不说这一下午实在是太累了，桃夭不停地给四个人讲不同的内容，哪怕这些内容桃夭都可以信手拈来，但是不断游走也是十分浪费体力。
桃夭有些感叹自己还真是挖了个坑把自己给埋在里面了，上午是累嗓子，下午是费体力，一天下来桃夭觉得自己似乎不是在教书，而是做了苦工。
晚上用膳的时候桃夭都多添了一碗饭，在厨房忙活的杜大娘知道后高兴了半天，说着公子是长身体的年纪就应该多吃点。如果桃夭是一个男孩子的话杜大娘的想法没有错，可桃夭一个女孩子哪里能吃出男孩子的饭量了，若不是今天实在是太耗费体力桃夭也不至于让自己“海胃”重现江湖。
晚上在院子里坐了一会消消食后，桃夭就早早回了房间，这一天对于一直不事生产的桃夭来说真的很吃力，所以也导致了桃夭今天没有例行的去看《西夷通用语》，而是早早地上床休息了。
桃夭虽然很累，不过第二摊还是按照生物钟醒了，有心想要赖床再睡一个回笼觉，可是躺在床上却怎么也睡不着，桃夭只好无奈的起床。
这一天也如昨天一样，不过一天下来桃夭倒是没有昨天那么累，用完晚膳后看了会书才上床休息。
接下来的几天桃夭也是保持着相同的作息，值得一提的是，这么几天的教学，水信，碧琴他们在读书识字上的进步可以说是突飞猛进，而碧琴墨棋他们四人的六艺学习也是有些成效。
对于这四人桃夭觉得缘分真是一个奇怪的东西，虽然给他们以琴棋书画取名，却不曾想他们真的在这几方面有天赋，可是通过这几天的教学桃夭看得出来这四人都很有灵气，只要好好打磨，虽然起步晚了些但是也不会比从小浸淫此道的人差多少。
也是因为这些人的进步，桃夭才可以坚持下去，而桃夭的收获似乎就是体力变得好了，现在就这样上一天课倒是不会觉得很疲惫了。