终于，有一天我现，太平间晚上的门是常开的，因为看守太平间的老汉总是躺在门前的躺椅上，悠闲地摇着破竹扇，他仿佛是在等死人，又似乎是在消遣，总之，这个医院的条件设施是较差的，不断地往里面运冰块儿，那时还没有冰柜，我们也不知道冰箱为何物，同学告诉我：“那些冰块是护死尸的，怕放坏了。”这便一下调动了我往昔对死人的兴趣，停尸的都是些来不及转院就死在这儿的，医院的管理也很差，但这恰恰给我制造了可乘之机。白天，我和几个同学来这里玩，因为医院的老房子的屋檐下有麻雀窝，我门搭着人梯上去掏，总是被医生赶来赶去的。我提议到后院的太平间去掏，没人敢去，同班同学范福说：“那里有死人，会中邪的！”，我说：“那咱们晚上来掏？”，他连忙摇着头：“不行不行，晚上会闹鬼的，更害怕。”。我们来的太平间附近，看看有没有麻雀窝的迹象，这时，就见一个瘦瘦的男大夫在跟看守太平间的老汉脾气：“李大爷，你说你是怎么看的？尸体在冰块儿里裹着，，怎么能让老鼠咬了？这怎么跟死者家属交代？火葬场不接收怎么办？”，老汉低着头不吭声。大夫稍稍压低了声音：“晚上认真点，我让王大夫来修补一下，看能不能将就过去。”老汉迷迷糊糊地点着头。大夫走了，老汉摇着头莫名地自言自语：“冰块儿包的那么严实，老鼠怎么能钻进去？就是进去了也回冻死，明明是原来就有牙印嘛。哼，找事！”。我真想去看看他说的尸体上的牙印是什么样子，但不太可能。不知道什么时候，同学们都跑开了，只剩下我一个人，我想继续看个究竟，过了一会儿，来了几个人，象是哪个死者的家属，他们进到太平间不久，就吵闹着出来，和同来的医生理论着：“昨天抬来时什么也没有，今天怎么成了这样？那么得说清楚。”，老汉解释着：“可能是老鼠钻进去咬的。”，家属不同意他的说法：“老鼠能咬那么大的牙印，老虎还差不多！你们这里是不是有人吃人肉啊？！”，一句话，说得医生、老汉等几个人做出了要呕吐的动作，医生稳住了神：“您说的太过了吧，我和院长商量一些给你们点补偿，再让外科大夫做一下修补您看行吗？”，死者中也有讲道理的：“事已至此，只有早点送为好，免得再出错。”。外科大夫拿着医疗工具来了，我多想跟进去看个究竟啊，但不可能。有过了好久，里面的人出来了，火葬场的车也来了，一具裹着白布的尸体，被老汉用平板车推出来送了上去，车开走了，事情结束了，外科大夫对老汉说：“你动过尸体？”，老汉摇着头：“我吃饱了撑的！”，外科大夫低声对他说：“你去看看，好几具尸体都这样。”，老汉的脸色立时变得很难看，他进去了一会儿，奇怪地摇着头出来：“几十年了，从没见过这事。”，他回到了太平间旁的那个小屋，那大概就是他的住所吧。在离开那一刹那，我已经做出了一个决定：晚上，我一定要来弄个明白！
那晚，我向爸爸撒了谎，说是到同学家帮他补习功课，他家人让我在他家住一晚上，补课是真事，但没要求我住。这位同学和我一样贪玩，但功课不好，考完试总挨揍。我帮他把数学和语文作业中的错题都找出来，现给他改，再让他重做，但还是有错的，我耐着性子一直在讲，在写，目的是为了磨时间，几个小时过去了，我又检查了几遍，找了些新题给他做，他也只能做对一半，这已经很不错了，起码够及格水平了，他高兴地对他妈妈说：“妈，我能做对一半数学题了！”，他妈妈是个极其朴实的家庭妇女，她端来几牙西瓜：“这就好，让这个孩子常到咱家来帮助你。”，她把一牙西瓜递给我：“真是感激你，你一定是个又乖有听话的好孩子？！”，同学笑了：“妈，我们老师都叫他捣蛋鬼，同学叫他天不怕！”，他妈妈绝对不相信：“胡说吧？我看这孩子乖着呢。”。补完课，已经是半夜11点多了，他妈妈让他送送我，刚一出胡同口，我便把他赶走了：“你走吧，我自己回！”，他问到：“这么晚了，你不害怕吗？”，我没理他，径直朝医院方向走了。
来到医院，我从急诊室溜了进去，拐了几拐便来到太平间附近，找了一处不易被人现的地方藏起来观察着，吃了西瓜，凉风一吹，我便有些尿急，转身在一棵树下尿了一大泡，继续观察太平间门口，老汉还是躺在躺椅上摇着扇子，嘴里还骂骂咧咧地：“娘的，总不能让我搂着尸睡吧，又没丢，就是多了几个洞，早晚还不是烧成灰。”，今晚，他脚下多了瓶白酒，看来他快醉了，我开始兴奋了：要是他彻底喝醉，我就可以进到太平间里去侦察了！我盼着他快快再喝，大约有半个小时后，老汉开始打呼噜了，简直鼾声如雷，我丢了块石子过去，没反应，我便大着胆子走了过去，他彻底醉了，我用了好大劲把太平间的门推开，进去转了一圈，现后面有一个窗户开着，很低，抬腿就能上去，我到跟前一看：外面是后街。早知道，就翻窗户进来了，费了这么大周折，我果断地把太平间的大门从里面关上，因为有了非常可靠的退路！我试着拉那些死人“抽屉”，只能拉开一点点，只好用力在推进去，冰块儿被我弄的直响。这时，我突然听到窗户外有低低的女人哼哼声，象是在唱歌，又象是在念叨什么，我边立